Objetivo é aproximar a comunidade acadêmica do papel desempenhado pela instituição
Estudantes universitários participaram, nesta quarta-feira (17), da primeira edição do projeto #PartiuDefensoria, promovido pela Defensoria Pública do Estado do Amazonas (DPE-AM), por meio da Escola Superior da Defensoria Pública do Estado do Amazonas (Esudpam). O encontro ocorreu no auditório da sede, na avenida André Araújo, bairro Aleixo, e contou com a presença de alunos do curso de Direito do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas (Ciesa).
A atividade teve início com uma exposição do diretor da Esudpam, o defensor público Helom Nunes, que explicou a missão da Defensoria Pública na Constituição Federal e destacou sua atribuição como função essencial à Justiça. Ao final, os estudantes puderam tirar dúvidas em um momento marcado pelo engajamento e troca de experiências.
“Dentro do planejamento estratégico, a Defensoria Pública está voltada para se aproximar da comunidade. Uma das áreas que buscamos nos aproximar é a comunidade universitária. Então, o #PartiuDefensoria oferece aos estudantes a chance de conhecer nosso trabalho e se tornarem multiplicadores da nossa missão para a sociedade. Com isso, acreditamos que a mensagem do acesso à justiça e do compromisso social chegará a mais pessoas”, destacou Helom Nunes.
De acordo com o defensor, a próxima edição do projeto já está prevista para o próximo dia 25 de setembro, com a participação de alunos da Faculdade Lá Salle.
Para a professora de Direito do Ciesa, Jucinara Pinheiro, a experiência reforçou a importância da responsabilidade social na formação acadêmica. “Escolhemos a Defensoria pela relevância de sensibilizar o aluno sobre o quanto é difícil chegar ao público e o quanto é importante, na formação, ter essa responsabilidade social”, disse.
“Então a instituição traz isso: consciência, sensibilização e acesso. Os alunos precisam desse contato para compreender as demandas da comunidade e o papel da Defensoria”, completou a professora Jucinara Pinheiro.
Entre os estudantes, a avaliação também foi positiva. Camila, aluna do 4º período de Direito do Ciesa, destacou que a atividade ajudou a compreender melhor os desafios enfrentados pela instituição e sua importância para a população em situação de vulnerabilidade.
“Foi esclarecedor porque compreendemos melhor o papel da Defensoria Pública, que além de promover a democracia, tem o propósito maior de levar ajuda às pessoas em situação de hipossuficiência. Também entendemos as dificuldades da população em acessar o órgão e os desafios da própria instituição em chegar até os lugares mais distantes do estado”, comentou.
Como participar
A participação no projeto é organizada por meio das instituições de ensino. Para agendar uma visita, o coordenador de curso, professor ou diretório acadêmico deve enviar solicitação para o e-mail [email protected], informando o nome da instituição, turma, quantidade de participantes e um número de WhatsApp para contato.
Os agendamentos devem ser feitos exclusivamente pelas universidades ou centros acadêmicos interessados em integrar seus estudantes ao projeto.
